The Antecedents of Successful Competency Test of Indonesia Family Planning Counselors

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24857/rgsa.v18n8-027

Keywords:

Competency Test, Job Satisfaction, Motivation, Self-Efficacy, Social Environment

Abstract

Purpose: This study investigated several selected antecedents that affect the result of competency tests of family planning counselors in South Kalimantan Province, namely motivation, social environment, the institution role, self-efficacy, and job satisfaction.

 

Method/design/approach: This research was conducted in South Kalimantan, Indonesia, involving 330 active family planning counselors from 13 regencies/cities who had taken the competency test between 2017 and 2020. The study employed the census technique, which means all counselors were included in the sample. Data was analyzed using the 'Smart-PLS 3.0' software.

 

Results and conclusion: Data analysis with SmartPLS showed that Job Satisfaction, Institutional Role, and Self-efficacy significantly affect the success of the Competency Test. There were significant influences of motivation and social environment on self-efficacy.  Among these antecedents, the Institution’s Role was the most substantial factor affecting the Competency Test’s success.

 

Research implications: Policies and human resource development strategies of the Indonesia National Family Planning Coordinating Agency were discussed as part of the research implications.

 

Originality/value: The research analysis yielded valuable findings regarding the key determinants that exert a substantial influence on the efficacy of competency assessments administered to family planning counselors. The results of this study can be utilized to provide valuable insights for the formulation of policies and the development of human resource strategies within the Indonesia National Family Planning Coordinating Agency.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akmalia, N. A. (2020). Pengaruh Locus of Control (Locus Kendali), Self Efficacy (Efikasi Diri), dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan di Bank Syariah Mandiri Wilayah Bogor (Undergraduate thesis). State Islamic University of Syarif Hidayatullah Jakarta, Jakarta.

Amanah, I., & Amanah, M. (2021). Intervensi pelatihan terhadap keterampilan, self-efficacy dan pengetahuan pemanfaatan limbah styrofoam menjadi batako pada komunitas pemulung sampah di Kota Palopo. Jurnal Kesehatan Karya Husada, 9, 32–38. https://doi.org/10.36577/jkkh.v9i1.420 DOI: https://doi.org/10.36577/jkkh.v9i1.420

Andriati, L., & Tanjung, M. S. B. (2016). Pengaruh Motivasi, Beban Kerja, Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Penyuluh Lapangan Keluarga Berencana Kota Padang. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951-952.

Ayuningtyas, A. H., & Djastuti, I. (2017). Analisis pengaruh pemberdayaan dan pengembangan karir terhadap kinerja karyawan dengan kepuasan kerja sebagai variabel intervening (Studi pada Karyawan PDAM Tirta Moedal Kota Semarang) (Undergraduate thesis). Diponegoro University, Semarang.

Ayyubi, W. U., Setyanti, S. W. L. H., & Suroso, I. (2018). The role of self efficacy as mediating the influence of family environment and social environment on student entrepreneur interest. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(7), 33-39.

Azizah, D. N. (2018). Pengaruh pelatihan dan gaya kepemimpinan terhadap produktivitas dengan kepuasan kerja sebagai variabel intervening di Bank BRI Kantor Cabang KC BRI Kapas Krampung Surabaya (Undergraduate thesis). Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta.

Bandura, A. (1991). Social cognitive theory of self-regulation. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 248–287. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90022-L DOI: https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90022-L

Bandura, A. (1977a). Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191-215. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0033-295X.84.2.191 DOI: https://doi.org/10.1037//0033-295X.84.2.191

Bandura, A. (1977b). Social Learning Theory. Upper Saddle River: Prentice Hall.

Bandura, A. (2006). Guide for constructing self-efficacy scales. Self-Efficacy Beliefs of Adolescents, 5(1), 307–337.

Bandura, A. (2013). The role of self-efficacy in goal-based motivation. In E. A. Locke, & G. P. Latham, New Developments in Goal Setting and Task Performance (1st ed.) (pp. 147-157). New York: Routledge.

Berman, E. M., West, J. P., & Richter Maurice N, J. (2002). Workplace relations: Friendship patterns and consequences (according to managers). Public Administration Review, 62(2), 217–230. https://doi.org/10.1111/0033-3352.00172 DOI: https://doi.org/10.1111/0033-3352.00172

Biswas, S. (2012). Impact of psychological climate & transformational leadership on employee performance. Indian Journal of Industrial Relations, 105–119.

Budiono, G. L., & Sawitri, N. N. (2016). Keberhasilan Pelayanan Strategis Konsumen Toko Retail. Ikonomika, 1(2), 170–182. DOI: https://doi.org/10.24042/febi.v1i2.151

Cakra, I. G. A. B. (2020). Pengaruh motivasi, kepuasan kerja dan penempatan pegawai terhadap kinerja penyuluh lapangan Keluarga Berencana di Kabupaten Karangasem. Journal of Applied Management Studies, 2(1), 49–68. https://doi.org/10.51713/jamms.v2i1.23 DOI: https://doi.org/10.51713/jamms.v2i1.23

Candra, A. N. (2017). Motivasi terhadap kinerja tim bisnis dengan variabel pemediasi self efficacy. Jurnal Manajemen Dan Start-up Bisnis, 2(2), 151–161. https://doi.org/10.37715/jp.v2i2.448

Cherian, J., & Jacob, J. (2013). Impact of self efficacy on motivation and performance of employees. International Journal of Biometrics. https://doi.org/10.5539/IJBM.V8N14P80 DOI: https://doi.org/10.5539/ijbm.v8n14p80

Dalyono, M. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Dewi, M. K., & Rostiana, R. (2018). Peran persepsi dukungan atasan terhadap kinerja individual karyawan dengan self-efficacy sebagai mediator. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 2(1), 144–153. DOI: https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v2i1.1625

Fadzilah, A. (2006). Analisis Pengaruh Pemberdayaan Karyawan dan Self Of Efficacy Terhadap Kinerja Karyawan Bagian Penjualan (Studi Kasus Pada PT. Sinar Sosro Wilayah Pemasaran Semarang). Jurnal Studi Manajemen Organisasi, 3(1), 12–27. https://doi.org/10.14710/jsmo.v3i1.4179

Filmer, D., & Lindauer, D. L. (2001). Does Indonesia have a “low pay” civil service?. Bulletin of Indonesian Economic Studies, 37(2), 189–205. https://doi.org/10.1080/00074910152390883 DOI: https://doi.org/10.1080/00074910152390883

Fitriani, S. N. (2016). Hubungan Dukungan Sosial Dengan Self-Efficacy (Doctoral dissertation). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 25 (9th ed.). Semarang: Penerbit Undip.

Hamidiyanti, B. Y. F., & Pratiwi, I. G. (2020). Intervensi bimbingan belajar pada tryout internal terhadap hasil uji kompetensi mahasiswa Prodi D–III Kebidanan Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Mataram. Jurnal Medikes, 7(2), 237–246. https://doi.org/10.36743/medikes.v7i2.222 DOI: https://doi.org/10.36743/medikes.v7i2.222

Hartina, A., Tahir, T., Nurdin, N., & Djafar, M. (2018). Faktor yang berhubungan dengan kelulusan Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI) di Regional Sulawesi. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI), 2(2), 65–73. http://dx.doi.org/10.32419/jppni.v2i2.84 DOI: https://doi.org/10.32419/jppni.v2i2.84

Hayutika, T. L., & Subowo, S. (2016). Pengaruh cara belajar, kemandirian belajar, dan lingkungan sosial sekolah terhadap hasil belajar ekonomi. Economic Education Analysis Journal, 5(2), 679-692.

Henseler, J., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2015). A new criterion for assessing discriminant validity in variance-based structural equation modeling. Journal of the Academy of Marketing Science, 43, 115–135. https://doi.org/10.1007/s11747-014-0403-8 DOI: https://doi.org/10.1007/s11747-014-0403-8

Indriasari, E. (2014). Pengaruh faktor internal dan eksternal siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS kelas VIII di MTSN 02 Semarang. Journal of Educational Social Studies, 3(2).

Jannah, M. (2020). Pengaruh pola asuh orang tua dan teman sebaya terhadap hasil belajar matematika siswa melalui self-efficacy sebagai variabel intervening (Studi kasus pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Palopo) (Undergraduate thesis). Institut Agama Islam Negeri Palopo, Palopo.

Kaligis, J. N., Tumbelaka, S., & Goni, D. (2023). Organizational culture, work motivation, and work effectiveness (Case study on hotels in Tomohon and Tondano). International Journal of Applied Business and International Management, 8(1), 89–100. https://doi.org/10.32535/ijabim.v8i1.1900 DOI: https://doi.org/10.32535/ijabim.v8i1.1900

Khaerana, K. (2020). Pengaruh self efficacy terhadap kinerja pegawai pada Sekretariat Komisi Pemilihan Umum Daerah (KPUD) Kabupaten Luwu Timur. Jurnal Ecoment Global: Kajian Bisnis Dan Manajemen, 5(1), 80–89. https://doi.org/10.35908/jeg.v5i1.835 DOI: https://doi.org/10.35908/jeg.v5i1.835

Khasanah, U., Sudiyanto, H., Ariyanti, F. W., & Fatmawati, A. (2017). Analisis faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat kelulusan uji kompetensi mahasiswa S1 Keperawatan di STIKES Majapahit Mojokerto. Medica Majapahit, 9(2), 182-192.

Krisdianto, M. A., & Kusumawati, W. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kelulusan Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI). The Indonesian Journal of Health Science, 11(1), 1–8. DOI: https://doi.org/10.32528/ijhs.v11i1.2232

Mani, B. G. (2002). Performance appraisal systems, productivity, and motivation: A case study. Public Personnel Management, 31(2), 141–159. https://doi.org/10.1177/009102600203100202 DOI: https://doi.org/10.1177/009102600203100202

Marzuki, A., Armereo, C., & Seto, A. A. (2020). Kompensasi motivasi dan lingkungan terhadap minat karir sebagai guru dengan self efficacy sebagai variabel intervening. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 2, 87–97.

Mathieu, J. E., Martineau, J. W., & Tannenbaum, S. I. (1993). Individual and situational influences on the development of self‐efficacy: implications for training effectiveness. Personnel Psychology, 46(1), 125–147. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.1993.tb00870.x DOI: https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.1993.tb00870.x

Mawaddah, A. (2020). Dukungan dan motivasi ketua jurusan dan dosen dalam pelaksanaan uji kompetensi mahasiswa keperawatan. https://osf.io/qhznp/download DOI: https://doi.org/10.31219/osf.io/qhznp

Nasrun, A. K. D. (2013). Pengaruh dukungan atasan dan trait competitiveness terhadap self efficacy dan work engagement: studi kasus pada karyawan RSK Dr. Sitanala Tangerang= The effect of supervisor support and trait competitiveness on self efficacy and work engagement: study case on employee of RSK Dr. Sitanala Tangerang.

Natu, N. N. (2018). Faktor–faktor yang mempengaruhi ujian kompetensi D. III Keperawatan pada Politeknik Kesehatan Kemenkes Kupang Prodi Keperawatan Waingapu. ETHOS: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 328–335. DOI: https://doi.org/10.29313/ethos.v6i2.3176

Ningsi, S. N. (2021). Hubungan Dukungan Sosial Keluarga Dengan Self Efficacy Mahasiswa Bimbingan dan Konseling IAIN Batusangkar (Undergraduate thesis). Institut Agama Islam Negeri, Batusangkar,

Nurhajati, W. A. (2018). Peningkatan kompetensi penyuluh keluarga berencana Provinsi Jawa Timur melalui diklat berbasis E-Learning. Proceedings of the ICECRS, 1(3). https://doi.org/10.21070/picecrs.v1i3.1395 DOI: https://doi.org/10.21070/picecrs.v1i3.1395

Nyangena, E., Getanda, A., & Ngugi, S. (2013). Factors influencing success of bachelor of science in nursing graduates in nursing council of Kenya licensure examinations. Baraton Interdisciplinary Research Journal, 3(1), 11–21.

Octaviannand, R., Pandjaitan, N. K., & Kuswanto, S. (2017). Effect of job satisfaction and motivation towards employee’s performance in XYZ Shipping Company. Journal of Education and Practice, 8(8), 72–79.

Oducado, R. M., Cendaña, D. P., & Belo-Delariarte, R. G. (2019). Institutional competency assessment and other factors influencing the nurse licensure examination. International Journal of Scientific & Technology Research, 8(12), 268–270.

Pajares, F., & Valiante, G. (1997). Influence of self-efficacy on elementary students’ writing. The Journal of Educational Research, 90(6), 353–360. https://doi.org/10.1080/00220671.1997.10544593 DOI: https://doi.org/10.1080/00220671.1997.10544593

Pattinama, C. (2020). Pengaruh motivasi dan dukungan sosial terhadap self efficacy mahasiswa dalam mengikuti Pendidikan Teologi di Fakultas Teologi-UKIM. JTP-Jurnal Teknologi Pendidikan, 22(2), 122–131. https://doi.org/10.21009/jtp.v22i2.16396 DOI: https://doi.org/10.21009/jtp.v22i2.16396

Permana, R. (2020). Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kinerja penyuluh dalam memberdayakan petani ternak kambing peranakan Etawa. Jurnal Pengembangan Penyuluhan Pertanian, 16(30), 7–16. http://dx.doi.org/10.36626/jppp.v16i30.178 DOI: https://doi.org/10.36626/jppp.v16i30.178

Pramesti, D., & Muhyadi, M. (2018). Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru SMA. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 5(1), 43–56. http://dx.doi.org/10.21831/hsjpi.v5i1.11854 DOI: https://doi.org/10.21831/hsjpi.v5i1.11854

Prasetyo, R. (2019). Pengaruh Pelatihan, Lingkungan Kerja, dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Intervening di Sekretariat Badan Pelatihan dan Pendidikan Keuangan (BPPK) Jakarta (Undergraduate thesis). Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta

Puspita, D. R. (2011). Pengaruh motivasi kompetensi dan lingkungan kerja pada kinerja aparatur penyuluh Keluarga Berencana. JIANA: Jurnal Ilmu Administrasi Negara), 11(01), 87–96. http://dx.doi.org/10.46730/jiana.v11i01.1074

Puspitasari, Z., & Margunani, M. (2017). Self efficacy memediasi pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua dan lingkungan sekolah terhadap hasil belajar ekonomi. Economic Education Analysis Journal, 6(3), 763–777.

Putri, F. A., & Subowo, S. (2020). Peran self efficacy memediasi pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik guru, fasilitas belajar dan pergaulan teman sebaya terhadap prestasi belajar. Economic Education Analysis Journal, 9(3), 972–993. https://doi.org/10.15294/eeaj.v9i3.42354

Rahadian, D. Z. (2018). Faktor-Faktor yang mempengaruhi kelulusan uji kompetensi mahasiswa Profesi Ners Stikes Jenderal Achmad Yani Yogyakarta. Jurnal Wacana Kesehatan, 2(2), 180-190. https://doi.org/10.52822/jwk.v2i2.48 DOI: https://doi.org/10.52822/jwk.v2i2.48

Rasmuji, R., & Putranti, H. R. D. (2017). Pengaruh efektivitas kepemimpinan dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan dengan peran mediasi kepuasan kerja (Studi pada PD. BPR BKK Batang). Media Ekonomi Dan Manajemen, 32(2). http://dx.doi.org/10.24856/mem.v32i2.539 DOI: https://doi.org/10.24856/mem.v32i2.539

Ratag, P. (2016). Pengaruh pelatihan, fasilitas kerja dan kompensasi terhadap kepuasan kerja karyawan pada PT United Tractors cabang Manado. Jurnal Berkala Ilmiah Efisiensi, 16(3), 407-418.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2008). Perilaku Organisasi (12th ed.). Jakarta: Salemba Empat.

Rochani, A. G. S., & Wijayati, D. T. (2020). Empowering leadership, kreativitas karyawan dan creative dan self efficacy (Studi pada Bank JATIM Kantor Cabang Trenggalek). Jurnal Ilmu Manajemen, 8(1), 1-8.

Romadon, T., & Wibowo, H. (2014). Pengaruh praktik kerja industri dan motivasi kerja terhadap hasil uji kompetensi. Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, 2(2), 109–116. https://doi.org/10.21831/teknik%20mesin.v2i2.3369

Rostami, R., Shahmohamadi, K., Ghaedi, G., Besharat, M. A., Zardkhaneh, S. A., & Nosratabadi, M. (2010). Relations among self-efficacy, emotional intelligence and perceived social support in university students. The Horizon of Medical Sciences, 16(3), 46–54.

Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2020). Intrinsic and extrinsic motivation from a self-determination theory perspective: Definitions, theory, practices, and future directions. Contemporary Educational Psychology, 61, 101860. https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2020.101860 DOI: https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2020.101860

Said, L. R. (2018). Eliciting salient factors in online shopping behavior research. Sebelas Maret Business Review, 3(2), 8–13. https://doi.org/10.20961/smbr.v3i2.14920 DOI: https://doi.org/10.20961/smbr.v3i2.14920

Said, M., Bachtiar, Y., & Masdulhak, K. (2023). How organizational communications influence the satisfaction of the employees who Work from Home. Journal of International Conference Proceedings, 6(3), 23–34. https://doi.org/10.32535/jicp.v6i3.2421

Sari, R., & Rusdarti, R. (2020). Pengaruh motivasi dan lingkungan keluarga melalui self efficacy terhadap minat menjadi guru. Business and Accounting Education Journal, 1(2), 135–146. https://doi.org/10.15294/baej.v1i2.41020 DOI: https://doi.org/10.15294/baej.v1i2.41020

Searle, J. R. (2005). What is an institution? Journal of Institutional Economics, 1(1), 1–22. https://doi.org/10.1017/S1744137405000020 DOI: https://doi.org/10.1017/S1744137405000020

Setyaningrum, K. (2018). Pengaruh Pelatihan dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Intervening Pada PT. Asahimas Chemical Indonesia (Undergraduate thesis). Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta.

Siagian, H. J., & Sagita, A. (2019). Hubungan Try Out dengan tingkat kelulusan uji kompetensi perawat di Universitas Sembilanbelas November Kolaka. Jurnal Surya Medika, 5(1), 79–84. https://doi.org/10.33084/jsm.v5i1.948 DOI: https://doi.org/10.33084/jsm.v5i1.948

Simaremare, C. D. (2015). Pengaruh pelatihan, lingkungan kerja fisik dan kepemimpinan terhadap kepuasan kerja dalam meningkatkan kinerja karyawan pada PT. Federal International Finance Wilayah Riau. Jurnal Tepak Manajemen Bisnis, 7(3), 377-387.

Slameto, S. (2015). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Suryaningsih, I. (2019). Pengaruh Training Framing dan Self-Leadership Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Self-Efficacy di Kantor Pertanahan Kabupaten Sleman (Undergraduate thesis). Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta.

Suseno, M. N. (2009). Pengaruh pelatihan komunikasi interpersonal terhadap efikasi diri sebagai pelatih pada mahasiswa. Jurnal Intervensi Psikologi), 1(1), 93–106. DOI: https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol1.iss1.art6

Syah, D. Z. R. (2018). Hubungan prestasi akademik dan faktor eksternal dengan kelulusan uji kompetensi mahasiswa keperawatan Stikes Jenderal Achmad Yani Yogyakarta. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 2(2), 87-90. DOI: https://doi.org/10.30651/jkm.v2i2.985

Syah, M., & Wardan, A. S. (2003). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Tridellya, F. (2019). Korelasi motivasi dan kesiapan belajar mandiri terhadap kelulusan Computer Based Test uji kompetensi mahasiswa program profesi dokter Universitas Islam Malang. Jurnal Bio Komplementer Medicine, 6(3), 1-8.

Turner, M., Prasojo, E., & Sumarwono, R. (2022). The challenge of reforming big bureaucracy in Indonesia. Policy Studies, 43(2), 333–351. https://doi.org/10.1080/01442872.2019.1708301 DOI: https://doi.org/10.1080/01442872.2019.1708301

Umah, F. (2021). Pengaruh lingkungan sosial dan strata pendidikan orang tua terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas IV dan V MIN I Gresik. PEDIR: Journal of Elementary Education, 1(1), 64–72.

Uno, H. B. (2021). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Bandung: Bumi Aksara.

Utami, D. L., & Sawitri, D. R. (2017). Dukungan dosen dan teman sebaya dengan efikasi diri akademik pada mahasiswa tahun pertama jurusan teknik sipil fakultas teknik universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 5(1), 14–18. https://doi.org/10.14710/empati.2016.14939 DOI: https://doi.org/10.14710/empati.2016.14939

Utomo, D. M. (2021). Pengaruh lingkungan sosial dan kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa di SMP Darul Fikar Al Latifi Pajaran Poncokusumo Malang (Undergraduate thesis). State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang.

Wardani, Y. (2019). Factors Influencing the success of the national nursing competency examination taken by the nursing diploma students in Yogyakarta. Jurnal Ners, 14(2), 172–180. DOI: https://doi.org/10.20473/jn.v14i2.12229

Wulandari, A., & Santoso, A. U. B. (2020). Studi evaluatif terhadap pelatihan manajerial bagi penyuluh Keluarga Berencana di perwakilan BKKBN DIY Tahun 2019. PANCANAKA Jurnal Kependudukan, Keluarga, Dan Sumber Daya Manusia, 1(2), 121–130. https://doi.org/10.37269/pancanaka.v1i2.79

Yoon, M. H., Seo, J. H., & Yoon, T. S. (2004). Effects of contact employee supports on critical employee responses and customer service evaluation. Journal of Services Marketing, 18(5), 395-412. https://doi.org/10.1108/08876040410548311 DOI: https://doi.org/10.1108/08876040410548311

Zainaro, M. A. (2017). Pengaruh sarana prasarana, pendidikan dan masa kerja perawat terhadap kepuasan kerja dan kinerja perawat di ruang rawat inap rumah sakit umum daerah dr. A. Dadi Tjokrodipo Bandar Lampung. Holistik Jurnal Kesehatan, 11(1), 34–41. https://doi.org/10.33024/hjk.v11i1.199 DOI: https://doi.org/10.19184/bisma.v11i1.6207

Downloads

Published

2024-04-17

How to Cite

Yuliatin , R., & Said, L. R. (2024). The Antecedents of Successful Competency Test of Indonesia Family Planning Counselors. Revista De Gestão Social E Ambiental, 18(8), e05696. https://doi.org/10.24857/rgsa.v18n8-027

Issue

Section

Artigos